WORKSHOP PENGELOLAAN HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL BAGI GURU SMK MUHAMMADIYAH KARTASURA

Dahlan Susilo; Henny Tri Hastuti Hasana; Sri Ernawati

doi:10.61434/adima.v2i4.240

Authors

Dahlan Susilo Universitas Sahid Surakarta
Henny Tri Hastuti Hasana Universitas Sahid Surakarta
Sri Ernawati Universitas Sahid Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.61434/adima.v2i4.240

Keywords:

Intellectual Property Rights, Kartasura, Teachers' property, Vocational School, Workshop

Abstract

Intellectual Property Rights (IPRs) management is an important aspect in maintaining creativity and innovation in the world of education. In order to improve teachers' understanding and skills regarding IPRs, workshop activities have been held at SMK Muhammadiyah Kartasura. This activity aims to provide insight to teachers regarding the importance of IPRs and how to register and manage intellectual property rights in the world of education. Through this workshop, it is hoped that teachers can understand the legal aspects of IPRs and be able to protect the works and innovations that have been produced can be properly documented and legally protected.

References

Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual. (2023). Panduan Pendaftaran Hak Kekayaan Intelektual.

Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan. (2023). Buku Panduan Pengelolaan Hak Kekayaan Intelektual untuk Guru.

Fauzi, A. (2020). "Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual dalam Sektor Pendidikan." Jurnal Hukum dan Pendidikan, 8(2), 100-110.

Harahap, R. (2019). "Pentingnya Hak Kekayaan Intelektual bagi Inovator Pendidikan di Indonesia." Jurnal Hukum dan Kebijakan Pendidikan, 5(1), 55-65.

Indriyanto, B. (2022). "Penyuluhan dan Pendampingan HKI di Dunia Pendidikan: Sebuah Studi Kasus." Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 14(1), 70-80.

Iskandar, A. (2021). "Strategi Perlindungan HKI bagi Guru dalam Pembuatan Bahan Ajar Digital." Jurnal Pendidikan Teknologi, 10(2), 120-130.

Juwita, L. (2020). "Implementasi HKI dalam Pembuatan Modul Pembelajaran." Jurnal Pendidikan Berbasis Teknologi, 11(1), 41-50.

Kartika, R. (2021). "Peran HKI dalam Dunia Pendidikan." Jurnal Pendidikan dan Inovasi, 12(3), 45-52.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2022). Inovasi dalam Dunia Pendidikan: Pentingnya Perlindungan HKI.

Marthalia, D., Baren Sipayung, Syarifuddin, Nurul Fadhilah, Dahlan Susilo, Imam Radianto Anwar Setia Putra, Indah Sulistiani, Sardjana Orba Manullang, Kasmanto Rinaldi, Wendy Liana. (2022). Perlindungan Hukum Terhadap HKI. Yayasan Cendikia Mulia Mandiri. Batam.

Mustofa, A. (2022). "Inovasi Kurikulum Berbasis Kekayaan Intelektual di SMK." Jurnal Pendidikan Vokasional, 11(3), 150-160.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. 2010. Kesejahteraan Pendidik dan Tenaga Kependidikan.

Setiawan, D. (2020). "Pengembangan Produk Kreatif Berbasis HKI di Sekolah Menengah Kejuruan." Jurnal Teknologi dan Inovasi Pendidikan, 13(4), 65-75.

Supriyanto, H. (2019). "Hak Kekayaan Intelektual dan Tantangan Inovasi Pendidikan di Era Digital." Jurnal Pendidikan Kreatif, 7(2), 99-109.

Suryani, D. (2021). "Pentingnya Pengelolaan HKI dalam Proses Pembelajaran Berbasis Inovasi." Jurnal Penelitian Pendidikan, 19(2), 90-99.

Widyastuti, S. (2021). "Hak Cipta dalam Pengembangan Media Pembelajaran di Sekolah Menengah." Jurnal Teknologi Pendidikan, 14(1), 30-40.