DEWANTECH Jurnal Teknologi Pendidikan

Edisi Maret 2024 dari DEWANTECH Jurnal Teknologi Pendidikan

Edisi Maret 2024 dari DEWANTECH menghadirkan beragam artikel yang mengulas tren utama dalam teknologi pendidikan. Edisi ini membahas penerapan teknologi dalam lingkungan belajar, kecerdasan buatan, dan alat digital inovatif yang bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa. Sorotan utama termasuk studi mengenai hubungan antara pengalaman pelecehan seksual di pondok pesantren dan dampaknya terhadap tingkat kepercayaan santri dalam lingkungan belajar. Artikel lainnya mengeksplorasi pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dalam dunia pendidikan, memberikan wawasan tentang bagaimana AI dapat membentuk masa depan pembelajaran.

Selain itu, edisi ini menyajikan studi kasus tentang penggunaan media pembelajaran infografis (Canva) melalui Google Sites untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi ekosistem, yang menunjukkan potensi konten interaktif dalam pendidikan.